Seafoods are seen as a vital nutritional source in terms of protein and mineral contained. Besides being an important nutritional source, fish consumption has been suggested by many scientific researches to have an important effect on academic achievement. The purpose of this study is to determine the correlation between fish consumption and academic achievement with regard to different variables. The correlational survey model was used as a research model in the study. The sample of the study consisted of 259 students selected by random sampling depending on their socio-economic status from primary and high school of Directorate of National Education in Antalya. A questionnaire developed by the researcher was used as a data collection tool. Data obtained was analyzed by the frequency, percentage, correlational analysis with the Chi-square test. As a result, the relationship between fish consumption and academic achievement was evaluated depending on the results obtained by school type, socio-economic status, and gender and fish consumption frequency of students. However, it was concluded that although the results were supported by theoretically they were not supported statistically.
Su ürünleri, hayvansal protein kaynağı olmakla beraber içerdiği zengin yağ, vitamin ve mineraller açısından önemli bir besin kaynağı olarak görülmektedir. Özellikle balığın önemli bir besin kaynağı olmasının yanı sıra, tüketiminin de akademik başarıya olan etkisi yapılan farklı çalışmalarla ortaya konulmuştur. Bu çalışmada, öğrencilerin balık tüketim sıklığı ile okul başarıları arasındaki ilişki farklı değişkenlerle ortaya çıkarılmıştır. Çalışmada betimsel tarama yöntemlerinden ilişkisel tarama deseni kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı 2 ilköğretim ve 1 lise kurumundan sosyo-ekonomik düzeylerine göre rastgele seçilen 259 öğrenci oluşturmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen bir anket kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde frekans, yüzde ve korelasyon değerlendirmeleri yapılmıştır. Araştırma sonucunda balık tüketimi ile akademik başarı arasındaki ilişki, öğrencilerin bağlı bulundukları okul, cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey ve balık tüketim sıklıkları açısından ele alınmış olup, ulaşılan sonuçların kuramsal açıdan desteklendiği ancak istatistiki açıdan desteklenmediği sonuçlarına varılmıştır.
Birincil Dil | Türkçe |
---|---|
Konular | Balıkçılık |
Yayınlanma Tarihi | December 2020 |
Bölüm | Araştırma Makalesi |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 29 Aralık 2020 |
Yayınlandığı Sayı | Yıl 2020, Cilt 6, Sayı 3 |
Bibtex | @araştırma makalesi { limnofish709889, journal = {Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research}, eissn = {2149-4428}, address = {}, publisher = {Eğirdir Su Ürünleri Araştırma Enstitü Müdürlüğü}, year = {2020}, volume = {6}, number = {3}, pages = {270 - 275}, doi = {10.17216/limnofish.709889}, title = {Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler}, key = {cite}, author = {Emre, Nesrin} } |
APA | Emre, N. (2020). Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler . Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research , 6 (3) , 270-275 . DOI: 10.17216/limnofish.709889 |
MLA | Emre, N. "Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler" . Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research 6 (2020 ): 270-275 <http://www.limnofish.org/tr/pub/issue/58458/709889> |
Chicago | Emre, N. "Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler". Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research 6 (2020 ): 270-275 |
RIS | TY - JOUR T1 - Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler AU - Nesrin Emre Y1 - 2020 PY - 2020 N1 - doi: 10.17216/limnofish.709889 DO - 10.17216/limnofish.709889 T2 - Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research JF - Journal JO - JOR SP - 270 EP - 275 VL - 6 IS - 3 SN - -2149-4428 M3 - doi: 10.17216/limnofish.709889 UR - https://doi.org/10.17216/limnofish.709889 Y2 - 2020 ER - |
EndNote | %0 Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler %A Nesrin Emre %T Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler %D 2020 %J Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research %P -2149-4428 %V 6 %N 3 %R doi: 10.17216/limnofish.709889 %U 10.17216/limnofish.709889 |
ISNAD | Emre, Nesrin . "Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler". Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research 6 / 3 (Aralık 2020): 270-275 . https://doi.org/10.17216/limnofish.709889 |
AMA | Emre N. Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler. Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research. 2020; 6(3): 270-275. |
Vancouver | Emre N. Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler. Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research. 2020; 6(3): 270-275. |
IEEE | N. Emre , "Balık Tüketimi ve Öğrencilerin Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler", Journal of Limnology and Freshwater Fisheries Research, c. 6, sayı. 3, ss. 270-275, Ara. 2020, doi:10.17216/limnofish.709889 |