Araştırmacılar Gökhan Dağhan
avatar
Gökhan Dağhan Doç. Dr. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 12 Hakemlik 53 CrossRef Atıf 29 TR Dizin Atıf 3
12 Yayın
53 Hakemlik
29 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0002-3182-2862

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 894

3

2

894

KİTAP İNCELEMESİ-->Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research (2nd Edition)
Yazarlar: Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4044

0

1

4044

Yayınlar

SORGULAMA TOPLULUĞU MODELİ İLE DESTEKLENMİŞ BİR DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Kerem Ay , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.998332
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

0

792

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 894

2

894

Revize Edilmiş Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin Öğrenci Beklentileri Ölçeğinin (SEOLS-R) Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Ömer Arslan , Gökhan Dağhan , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.653684
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 722

0

722

BİLİŞİM ETİĞİYLE İLGİLİ KARAR VERME SİSTEMİNİN ÇEŞİTLİ YÖNTEMLERLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Yasemin Demiraslan Çevik , Mustafa Tepgeç , Filiz Mumcu , Sibel Somyürek , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.715980
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 959

0

959

Sayısal Ayak İzi Ders Tasarımının Öğrencilerin Sayısal Vatandaşlık Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Gizem Kuh Karyeli, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.622919
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 846

0

846

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4213

0

4213

Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Buket Akkoyunlu , Esra Telli, Nihal Menzi Çetin , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7546

0

7546

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Kullanım Sürekliliğini Yordayabilecek Yapılara İlişkin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.61876
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 197

0

197

Öğretmen ve Yöneticilerin Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Yaklaşımları ve Görüşleri
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Buket Akkoyunlu , Gülsün Atanur Baskan
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.42868
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3390

0

3390

Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Destekli Bilimsel İletişimi Kullanmaları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli, Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Kütüphaneciliği
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 532

0

532

Examining Information and Communication Technologies Preservice Teachers’ Views On Technology Integration and Their Roles In This Process /Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonuna ve Bu Süreçteki Rollerine İlişkin Görüşlerinin
Yazarlar: Yasemin Demiraslan Çevik , Gökhan Dağhan , Sibel Barın , Rukiye Savran
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1230

0

1230

KİTAP İNCELEMESİ-->Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research (2nd Edition)
Yazarlar: Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4044

1

4044

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği
Editörlük
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Editör , Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

SORGULAMA TOPLULUĞU MODELİ İLE DESTEKLENMİŞ BİR DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Kerem Ay , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.998332
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

1

0

792

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 894

3

2

894

Sayısal Ayak İzi Ders Tasarımının Öğrencilerin Sayısal Vatandaşlık Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Gizem Kuh Karyeli, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.622919
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 846

1

0

846

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4213

14

0

4213

Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Buket Akkoyunlu , Esra Telli, Nihal Menzi Çetin , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7546

5

0

7546

Öğretmen ve Yöneticilerin Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Yaklaşımları ve Görüşleri
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Buket Akkoyunlu , Gülsün Atanur Baskan
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.42868
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3390

5

0

3390

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.